В жизни не написала ни одного отзыва. И всегда поражалась людям, которые пишут. Не лень ведь и время еще находят. Но теперь я понимаю, что ничего еще в моей жизни так не поражало. А по сему, и я приложу руку к описанию своего опыта.
Описывать буду дистанционную форму обучения Московского университета имени С.Ю.Витте.
Начну со вступительных экзаменов. Вопросы уровня третьего класса. Поступают все. Ну например, у вас 1000 руб. Вы потратили в магазине на булочку 18 руб и на шоколадку 120 руб. Сколько денег у вас осталось. На этом моменте уже стоило задуматься о качестве образования и ценности данного заведения. Но на тот момент я подумала, общество потребительское, подход коммерческий, ну зарабатывает так народ, ну ладно. Кто хочет учиться, тот будет это делать. Но на этом все не закончилось.
Поступила. Оплатила. Позвонили из ВУЗа, женский голос сообщил, что является моим куратором, и все вопросы можно задавать ей, личный кабинет откроется 26 октября и тогда можно приступить к учебе.
Дождалась. Открыла. 29 предметов. В какой такой Вселенной в семестре может быть 29 предметов? На каждый предмет от 4 до 7 тестовых заданий, контрольные работы, зачет и экзамен. К каждому предмету прилагается лекционный материал в виде текстовых лекций и видеолекций. Видеолекций мало, ну и трудно это лекциями назвать. Но об этом позднее.
Так вот. Увидев 29 предметов, я понимаю, что сдать столько до 13 января невозможно, я написала письмо с просьбой перезачесть что-нибудь из предыдущих двух высших образований. Перезачли с одного и на том спасибо. И вместо 29 осталось 19. Это, конечно, на целых 10 предметов меньше, но тем не менее, название Вселенной, в которой это возможно, тоже в голову не приходит.
Посчитаем, с 26 октября по 13 января есть 79 дней. Предположим, что студент вовсе и не человек, а монстр и будет только учиться, учиться и учиться. В первом случае, когда предметов было 29 за неполных три дня нужно было изучить один предмет, ответить на тесты, написать контрольную, если есть, исправить в случае неправильности, сдать зачет и экзамен. Это вообще о чем? Тут у меня появилось первое подозрение, что люди зарабатывают на первой сессии, потому что до второй не дойти. Ну, а второй путь обратиться к специально обученным людям, которые пройдут все тестовые испытания и зачеты с экзаменами, обратившись в тот же ВУЗ им Витте. Такие предложения мне поступали. Бизнес у людей.
Но у меня за спиной две вышки, и, как я уже говорила, предметов было 19. Моя жизнь улучшалась на чуть-чуть. На каждый предмет давалось 4 дня)))).
И напоминаю, это без выходных и болезней.
Но я девушка настойчивая, думаю, я смогу, и ринулась в учебу.
Расскажу о способе подачи. Лекционный материал дается в текстовом варианте и есть несколько видеолекций. Текстовые лекции имеют размер от 350 до 500 страниц. Ну и список литературы еще, понятное дело.
После каждой главы — тест. Изучила одну главу — сдала тест. Недоумение было легким после прохождения первого теста. Но я решила, что туда я иду не за дипломом и оценками (у меня этого хватает), а за знаниями (а я знаю какие знания мне нужны, а какие нет) и пошла дальше. Но следующие предметы уже вызывали не недоумение, а шок.
Сказать, что лекция написана с ошибками, это вообще ничего не сказать. Варианта было два: или лекцию писал человек, ну очень плохо говорящий по-русски, либо это тупо скопировано с иностранного сайта и переведено через переводчик и даже не обработано. Ну это вообще как-то неуважение и даже беспредел. Абзацы повторяются, слова исковерканы, падежи не те. Но я и тут не сдалась, хотя уже было как-то мерзковато от такого заведения. Но думаю, сейчас лекцию как послушаю, и все недовольства компенсируются. Ага. Лекция выглядит так: вам показывают слайды и преподаватель просто читает, что написано на слайдах, вставляя между слайдами слова: и, а теперь, после этого…. Как-то мне казалось, что я пришла в ВУЗ, а не в первый класс, и читать давно научилась. При этом в слайдах было написано один в один то, что и в текстовой лекции. На одном из предметов ошибки были даже на этих слайдах, при том не одна и не две. Мне показалось, что преподаватель видела слайды впервые и чуток удивлялась ошибкам, но, тем не менее, лекции выставили для изучения предмета, даже не удосужившись переснять.
Ну и это еще не все. Сдавая один из предметов, я обнаруживаю, что в тестах есть вопросы, которых даже отдаленно не было в лекциях. Пишу письмо в службу поддержки. Спрашиваю: «а по какому принципу формируются вопросы к тестам? Времени мало, хотелось бы понять метод сдачи». Ответили, что все ответы есть в главе. Ну ладно.
Но чаша терпения переполнилась, когда изучив главу, я открываю тест и вижу, что НИ ОДНОГО вопроса из главы нет. Вот понимаете, ни одного. То есть лекции про одно, а вопросы про другое. Это уже как мошенничество какое-то.
Ну тут стало ясно, что это какая-то странная учеба, и надо бежать.
Написала заявление на отчисление.
Но… денег мне до сих пор никто не вернул.
Еще из минусов. Обратной связи никакой. Вот вообще. Отвечают долго и невпопад. Ответа на вопрос конкретный не получила ни разу. Складывалось ощущение, что мои вопросы даже не читали, а писались какие-то заготовки.
Еще момент. Оплатить второй семестр надо до начала первой сессии. Вот представляете? А вдруг не сдадите? Ну как по моему опыту денег вам никто не вернет.
Я дистанционно учусь впервые и даже не предполагала, что может быть вот так. И при том внаглую.
Я пишу это для тех, кто не может выбрать, куда идти. Если выбираете между Витте и чем-то еще, лучше рискните в другое заведение. Не факт, что там лучше, но тут точно не вариант.
