Положительное впечатление
Более 10 лет я работаю в области организации обучения и знаю, сколь важен для конечного результата грамотный выбор преподавателя, его отношение к изучаемой дисциплине и подача материала. Хотя об этом догадывается каждый, кто когда-либо учился в школе или ВУЗе. У одних педагогов и самый сложный предмет воспринимается понятно и интересно, другие преподаватели, наоборот, даже интересный сам по себе материал могут превратить в заурядное зазубривание. Поэтому при выборе своего провайдера для изучения английского языка я провела мониторинг рынка подобных услуг в Москве. Ознакомилась с разбросом цен и методик обучения: от самых прогрессивно-утопических до заунывно-классических. Уровень моих запросов к качеству и эффективности учебного процесса могли удовлетворить только опытные частные репетиторы, однако мои возможности не позволяли мне оплачивать высококвалифицированного частного репетитора достаточное количество времени (~ 2000руб./час). Школа английского языка «Айрис» стала для меня находкой! Здесь удачно сочетают индивидуальный подход к обучающимся (т. к. занятия проводятся в мини-группах) и вполне дружелюбную для Москвы ценовую политику. Также весомым преимуществом «Айрис» является предлагаемый график обучения, который позволяет совмещать изучение английского языка с работой и личной жизнью. Еще немаловажным фактором при выборе школы «Айрис» для меня стало ее месторасположение недалеко от моего дома, причем сюда удобно добираться как без личного транспорта, так и на автомобиле. Своё знакомство с «Айрис-скул» я начала с обучения в группе для взрослых «Beginner» (с нулевого уровня). Наш преподаватель Татьяна Лётина – человек большого терпения ,)), что является обязательным качеством при работе с великовозрастными учениками ,)). Мне импонирует ее стиль проведения занятий - в интерактивном формате: •это и последовательная и логично построенная программа обучения, •и структурированное чёткое изложение теоретического материала, •и много практической отработки изучаемого материала (до 90% всего времени), •и использование различных вспомогательных материалов (раздадка с упражнениями и правилами, аудиозаписи, учебные видеофильмы, мультимедийные слайды и др.) Работая бизнес-тренером, мне очень хорошо известно, что именно такой формат подачи материала лучше всего воспринимается взрослыми учениками. А применяемый преподавателем индивидуальный подход позволяет всем обучающимся достичь именно своих целей изучения английского языка. Говоря про индивидуальный подход, я имею ввиду: - акцентирование внимания на деталях соответствующих целям изучения каждого (будь-то произношение, специфическая лексика или устойчивые выражения по требуемой тематике), - тщательная проработка всех затруднений и индивидуальные рекомендации. По окончанию программы «Beginner» мы писали итоговый тест, который мне показался очень несложным и даже простым, так как на занятиях мы разбирали более сложные варианты построения предложений и использовали более разнообразный лексикон. Результатами своего обучения осталась довольна. Татьяна, спасибо Вам! Буду продолжать постигать азы английского в стенах Вашей школы!
