Отзыв клиента Unknown о компании Школа №1547

Имею опыт обучения в данном учебном заведении, поэтому я знаю, о чем говорю. Основываться буду на фактах, накопленных за годы обучения.

Начнем с того, что требования к учащимся в этой школе намного выше, чем требования в обычной школе, что в принципе понятно и логично, ведь это Лицей. Но, на данный момент, это учебное является обычной школой => я пришел в Лицей, а выпускаться должен был из обычной школы. От былого Лицея осталась только невыносимо сложная образовательная программа, которая отнимает довольно таки много свободного времени (в том числе и времени для подготовки к государственным экзаменам, от результата которых, на данный момент, зависит очень многое в жизни будущего абитуриента.). Хотелось бы уделить отдельное внимание к отношению большинства учителей к ученикам. Необъективная оценка знаний учащихся (в качестве примера можно рассмотреть моего друга *его имя не буду называть по понятным причинам*, который уже закончил Лицей. По обществознанию имел в итоге оценку 3, весь учебный год. По его оценке можно сделать вывод, что уровень его знаний по предмету довольно-таки посредственный, но результаты ЕГЭ говорят нам об обратном. ЕГЭ он сдал на 94 балла. Глядя на результат его ЕГЭ, вообще невозможно подумать, что данный человек учился на тройки..*учитель Истории\Обществознания - Сычева М.В.*.), предвзятое отношение учителей (например отношение учителя Экономики *Марчук А.Д.* ко мне. Я учился довольно таки неплохо по его предмету, на стабильную 4, не нарушал дисциплину на его уроках, приходил в адекватном, абсолютно трезвом состоянии на его занятия, не прогуливал, но не смотря на все это, он относился ко мне не очень. При зачислении в 10-й класс, он настаивал на том, чтобы я ушел из Социально-Экономического профиля. Подчеркивал, что мои знания не соответствуют общему уровню знаний класса в целом) и желание некоторых учителей намеренно испортить жизнь учащемуся (в качестве примера рассмотрим пару ситуаций с моей бывшей классной руководительницей *учительница Алгебры\Геометрии Карпова С.В.*. Ситуация номер 1: Моего одноклассника, *его имя не буду называть по понятным причинам*, поймали за курением электронной сигареты в раздевалке для занятий физической культурой. Классная руководительница настояла на постановлении ученика на школьный учет, но ей этого оказалось мало. Она решила впутать совершенно не причастного к данной ситуации человека *его имя тоже не буду называть по понятным причинам* , который даже на тот момент не был вместе с курящим учеником в раздевалке. Моя классная руководительница решила обвинить его в распространении по всей школе аксессуаров для электронных сигарет. Внимание! Сделала она это абсолютно безосновательно. В качестве доказательств не представила абсолютно ничего. Ей это было и не нужно, ведь главное, это доставить невиновному человеку проблем. Да, он не очень хорошо учился по ее предмету, но, его успеваемость не является поводом для такого откровенно низкого поступка!!! Ситуация номер 2: Однажды Светлана Владимировна довела мою бывшую одноклассницу *ее имя не буду называть по понятным причинам* до слез. И все это из-за того, что та рассказала о поступках нашей классной руководительницы своей маме, чем вызвала ее возмущение. В последствии, девочка ушла из Лицея, чего видимо и добивалась Карпова С.В. Подобных ситуаций очень много. Всего рассказывать я не собираюсь, да и рассказал я первое, что в общем-то вспомнил. Помимо Карповой С.В. так же можно привести в пример учительницу химии *Барсукова Г.П.*. Данная учительница просто получала дикое удовольствие от выставления двоек, а особенно двоек в итог. Так же, можно рассмотреть и ситуации с другими учителями, но этого я делать не буду. Потому что, тогда мой отзыв будет похож на книгу, книгу ужастик.) делают обучение в Лицее невыносимым. Еще, каждый учитель считает свой предмет самым важным, но это еще можно понять. Но иногда это выходит за рамки разумного. Бывали дни, когда из 7-ми уроков, 5 это контрольная или самостоятельная работа *в среднем, в Лицее учащиеся пишут работы ежедневно, 1-2 работы в день вас стабильно ожидают, за редким исключением*. Данный аспект тоже далеко не украшает прибывание в данном учебном заведении.