Училась с 1993 по 2003. Начиная с 9 класса было деление на профильные предметы, выбрала иностранные языки. Закончила с 2 четверками. Без проблем поступила в государственный ВУЗ на бюджет. Хорошо зарабатываю.
Теперь, спустя годы, видя, как сложилась судьба бывших учеников школы, с которыми общаюсь, могу сказать следующее: нормальная школа. Качество изучения предметов, безусловно, зависит от конкретных преподавателей. Помнится, в 5 классе пришла молоденькая учительница по русскому, через год убрали - у нее мало кто чему-то научился в силу слабости ее характера. Были и еще примеры, но она запомнилась лучше всего. А были и "звери" в хорошем смысле этого слова, максимально натаскивали по предметам, давая, порой, базу первого курса университета. Конечно, многие ходили с 10 класса на курсы, но в большей степени для подстраховки (хотя были и такие ученики, кто за ум взялся только в старших классах). О дисциплине и нравах говорить нечего - все как у всех. Зато была (да и сейчас есть) насыщенная культурная жизнь - до сих пор с благодарностью вспоминаю Ломоносовские чтения, опыт подготовки к которым помог без проблем писать рефераты и курсовые в университете. Горжусь театром "Глобус", была на репетициях, смотрела спектакли - все "по-взрослому". Но самое главное, что хочется отметить, это общий культурный уровень учителей и учеников. Как бы мы не безобразничали, как бы порой не правы были учителя, определенные грани никто не переступал. Вообще на тот момент 80% учеников были из семей Сокольников и соседних районов.
Сейчас школа, на мой взгляд, это место, где ребенок более или менее осознанно завязывает свои первые долгосрочные социальные контакты. Поэтому своих детей я буду отдавать туда, где общий уровень учеников и учителей (в первую очередь, интеллектуальный и социальный), будет соответствовать нашей семье. И да, ГШЛ на данный момент вполне укладывается в мои стандарты.
Но я прекрасно понимаю свою ответственность как родителя за учебу (надо помогать готовить домашнее задание и тому подобное). Хоть и закончила школу 12, 5 лет назад, прекрасно помню, как знания получали те, кому родители еще с детства объясняли, что такое школа, зачем нужно учиться, почему нужно дружить с одноклассниками и уважать учителей.
